国际学术评论网站“对话”（The Conversation）近日刊发美国俄亥俄州立大学公共事务教授卡罗琳·瓦格纳的文章指出，中国科研实力快速上升，已迎来重要里程碑。经济合作与发展组织2026年3月发布的报告显示，中国研发投入已与美国持平；若按购买力平价计算，中国研发投入已经超过美国。
国际学术评论网站“对话”网站截图
多项指标连续突破 中国科研前沿地位加速上升
文章称，过去80年，美国依托对研究型大学、联邦实验室的持续公共投资以及开放的科研环境，建立起长期领先的科技体系。但如今，美国的这一优势已不再稳固。
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文章指出，中国科研实力的上升并非来自单一领域突破，而是体现在研发投入、论文质量、科研产出、专利申请和顶级期刊发表等多个指标上。文章列举如下：
中国在全球前1%高被引论文中的份额保持世界第一。
2024年，中国科研论文总量超过美国，这是自1948年美国取代英国以来，首次有国家在科研产出总量上撼动美国长期的主导地位。
同年，中国在追踪高水平学术期刊发表情况的“自然指数”中也领先美国。文章称，在这一指标中，中国的产出规模较美国领先17%。
在创新产出方面，文章提到，2024年中国机构提交约180万件专利申请，而美国为60余万件。
作者认为，这些数据并非孤立现象，而是说明全球科学前沿的建设格局正在发生结构性变化。
投入下降 交流收紧 美国科研基础遭削弱
文章指出，与中国持续增加科研投入形成对照的是，美国正在削弱自身科研基础。
其一，美国对基础科学和开放科学的投入下降。美国联邦研发支出曾在2010年达到约1600亿美元峰值，此后五年下降超过15%；从更长周期看，联邦研发投入占美国国内生产总值的比重，已从1964年的1.86%降至2021年的约0.66%。
其二，美国不断收紧国际科研交流。文章称，美国加强对国际合作、外籍研究人员和外国学生的审查，这些措施以国家安全为理由，已削弱美国科研体系长期依赖的开放性和吸引力。文章特别指出，人才流动并不会天然流向美国，而是会跟随机会、经费和开放环境变化。如今，一些原本可能选择美国的科研人员，正在全球其他地区找到替代选择。
不只是排名下滑 美国更担忧科研能力退化
作者警告，对美国而言，更深层风险不是科研排名下降，而是科研吸收能力退化。即便前沿知识产生在其他国家，美国若想理解、吸收并转化这些成果，也需要强大的研究机构、受过训练的人才队伍和活跃的国际网络。如果持续掏空自身科研基础，美国不仅会在原创研究上落后，也可能逐渐失去利用全球最新科学成果的能力。
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文章认为，科研基础设施一旦衰退，并不能随时恢复。培养博士级科研人员往往需要十年以上时间，实验室中的经验和隐性知识，也往往存在于长期运行的研究团队中，而不是简单记录在论文或文献里。一旦年轻科研人才离开培养链条，或国际人才转向其他国家，这种能力很难迅速重建。
文章最后提出一个关键问题：美国是否仍然想继续保持全球科学领导地位？文章援引美国信息技术与创新基金会估算称，如果美国从2026财年开始将联邦研发投入削减20%，未来10年美国经济规模可能减少近1万亿美元，税收收入减少约2500亿美元。作者认为，削减科研投入的代价不会只留在实验室里，最终也会反映在经济增长、技术竞争和国家实力上。
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